Au cœur de notre approche globale se trouve la volonté de construire une dynamique où chaque élève, quel que soit son parcours, en réussite comme en difficulté, trouve les conditions propices à son épanouissement. Pour instaurer un climat de confiance et pour faire découvrir ou redécouvrir la sérénité face aux apprentissages et dans la relation aux autres, nous nous appuyons sur trois piliers fondamentaux qui structurent notre action.

Je n’enseigne rien à mes élèves, j’essaie seulement de créer les conditions dans lesquelles ils peuvent apprendre.

Albert Einstein